《龙岩学院学报》(双月刊)创刊于1983年,由福建省教育厅主管,龙岩学院主办,CN刊号为:35-1286/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
《龙岩学院学报》以马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指针,立足闽西,面向全国,传播社会科学和自然科学的研究成果,突出地方特色和专题研究,注重学术性、创新性、地方性和师范性,积极为经济和社会发展服务,为繁荣社会主义科学、文化和教育事业服务。
工业技术、经济·管理、历史·社会、标准语·方言·文字、教育研究、生物技术、高校教学研究、体育、客家研究_客家歌谣与小戏专题、高等教育、客家研究、文学·艺术·传媒、体育科学、数学、文学·艺术、教学研究、经济管理等
1.每篇论著应列出3~5个关键词,中、英文关键词应翻译准确,词之间用分号“;”隔开。
2.所有来稿需注明作者名、省市名、作者单位及邮政编码,第一作者职称及联系电话、身份证号码。
3.文内标题:文内标题要简洁、明确,标题层次不宜过多,一般保留三级标题。
4.参考文献按国家标准GB7714-87《文后参考文献著录规则》,采用顺序编码制著录。
5.受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志,注明基金项目名称、编号,放在篇首页左下脚作者单位之前。
累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 2112 | 2564 |
自然科学总论 | 577 | 124 |
语言文字 | 539 | 631 |
经济管理 | 463 | 511 |
文学 | 372 | 211 |
理学 | 317 | 260 |
政治法律 | 298 | 228 |
自动化与计算机技术 | 210 | 199 |
历史地理 | 159 | 162 |
哲学宗教 | 150 | 192 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 1674 | 1983 |
文化科学 / 高等教育学 | 444 | 1058 |
文化科学 / 教育技术学 | 341 | 437 |
文学 / 中国文学 | 286 | 141 |
语言文字 / 汉语 | 249 | 173 |
政治法律 / 政治学 | 226 | 163 |
理学 / 数学 | 207 | 131 |
语言文字 / 英语 | 185 | 273 |
理学 / 基础数学 | 173 | 97 |
经济管理 / 产业经济 | 159 | 211 |
作者:郭聪冲; 林婕; 王宗毅
作者:杨伟萍; 曾崇
作者:吕卫平; 黄婧
作者:王清辉; 陈艳明; 刘凤琳; 温发林; 王颖; 林奇平
作者:陈晶晶; 陈虹微
作者:张琳芳; 李玉榕; 黄智坤
作者:陈永健
作者:洪丽华; 周卫红
龙岩学院学报的审稿速度还是值得肯定的。审稿专家的意见很是中肯,非常有价值。值得说一句的是编辑老师很好,打电话给编辑老师态度也好,很有耐心。非常感谢哦·
龙岩学院学报内容一定要有创新,编辑很负责。途中复审了一次,差点被毙。退修时,专家两句话的意见,编辑给出的修改意见长达8页。编辑认真,当然我也认真。这是本人已中论文中修改最认真的一篇了。
龙岩学院学报审稿进程透明,也比较严谨。审稿速度比较快,大体能在规定时间节点出结果,外审建议也很中肯,对文章修改非常有价值。编辑老师认真负责,校对也相当细致。杂志具有大刊风范~推荐~
龙岩学院学报还是不错的,审稿结果是好的,小小的改了下就接收了,等了半个月终于录用。感觉只要开始审稿了,那效率还可以。所以建议要投稿的朋友要投这个杂志。
龙岩学院学报审稿速度的确神速。整个流程也非常规范、严谨。审稿人很认真负责,给了挺多意见,而且非常诚恳。此外,编辑老师也对文章进行了反复的校对,对文章格式与思路都提出了有价值的建议。值得投稿。
龙岩学院学报本身很好,处理稿件很专业,速度很快。结果小修后被录用。感觉一篇文章只要立意还行,创新够,围绕论点去开展分析,认真去写,认真对待审稿人意见,文章都是挺容易被接收的啦。
总体体来说,龙岩学院学报的审稿速度还可以,编辑老师很负责,态度也很好,有问题打电话都能得到耐心解答。外审专家也能从专业的角度给予指导。非常感谢!
该杂志的编辑非常好,对待咨询的问题回答得及时且详细。审稿老师也挺平易近人的,非常不错!是一个值得推荐的中文杂志!
龙岩学院学报内容详实,视角独特,值得一读。一直挺喜欢的一本杂志,对我的工作很有启发。性价比挺高又便宜,卖家也好,不错的,好评好评。
对于我个人而言,买书不是为了看书,是一种情怀,是一种信仰。所以,明知看不完,还要继续买!
投稿约1个多月毫无回音,正打算另投它刊时,编辑老师发来了《稿件录用通知书》。编辑老师挺好的,态度各方面照顾作者需求。总之,是一次愉快的投稿经历。
龙岩学院学报的速度真的挺快!!!赞赞赞!不管是审稿还是录用处理都挺好的。前后从投稿到录用基本两个月时间。编辑态度挺好,意见也挺多的!推荐投稿!
整体比较顺利,修改后直接录用,感觉不是很难。期间一个外审第二天就结束了,事实证明只是审稿快而已,不一定代表不好的意见或拒稿。希望能给同学一些有价值的参考!
龙岩学院学报杂志投过5个稿子,中了4个,被拒的是因为内容不符直接拒稿。总体感觉,论文创新性要比较明显,投稿时候格式要按照要求来弄。编辑还比较负责的,就是每次修改稿的时候看到发来的一大堆格式要求,让人很晕。
投稿过去,交了审稿费,第一个专家大概一个多星期就很快就回复了,另一个专家1个月才回复,或许自己水平有限吧。最后给答复为“退稿”,原因未告知。不过仍然感谢接电话的编辑老师,态度很好,也很认真负责,真心祝愿那位编辑老师工作顺利,一切如意。希望该刊越办越好!
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